Ласкаво просимо доТрипільського навчально-реабілітаційного центру!

Наш Центр — це простір, у якому навчання поєднується з корекційно-розвитковою та реабілітаційною роботою, турботою про здоров’я, безпеку, емоційний добробут і формування життєвої самостійності дитини.
Освіта, розвиток і підтримка
Освітній процес у Центрі організовується з урахуванням індивідуальних можливостей, потреб, особливостей розвитку та темпу навчання кожної дитини.
Ми прагнемо, щоб дитина не лише здобувала знання, а й навчалася застосовувати їх у повсякденному житті, спілкуватися, взаємодіяти з іншими, робити вибір, бути більш самостійною та впевненою у власних можливостях.
Освітній процес має навчальну, корекційно-розвиткову, виховну та реабілітаційну спрямованість.
Індивідуальний підхід до кожної дитини
Кожна дитина має свої сильні сторони, потреби та можливості. Тому важливо не порівнювати дітей між собою, а бачити особистий прогрес кожної дитини.
Під час організації освітнього процесу враховуються рекомендації інклюзивно-ресурсного центру, результати психолого-педагогічного вивчення, спостережень, корекційно-розвиткової роботи та динаміка розвитку дитини.
Особливе місце посідає індивідуальна програма розвитку (ІПР), яка допомагає визначати актуальні цілі, завдання, необхідні адаптації та особливості освітнього процесу.
Корекційно-розвиткова та реабілітаційна робота
Корекційно-розвиткова робота є важливою складовою освітнього процесу в Центрі. Вона спрямована на розвиток:
- пізнавальної діяльності;
- мовлення та комунікації;
- емоційно-вольової сфери;
- соціальних навичок;
- моторики та координації;
- навичок самообслуговування;
- самостійності та життєвих компетентностей.
Зміст і спрямованість роботи визначаються відповідно до індивідуальних потреб та можливостей дитини.
Безпечне та доброзичливе середовище
Ми прагнемо створювати середовище, у якому дитина почувається прийнятою, захищеною та почутою.
Безпека, повага до гідності дитини, запобігання булінгу, насильству та жорстокому поводженню є важливими складовими діяльності Центру.
В умовах воєнного стану освітній процес організовується з урахуванням безпекової ситуації та встановлених у закладі алгоритмів дій.
Турбота про здоров’я
Здоров’я дитини — важлива умова її розвитку та успішного навчання.
У Центрі створено умови для збереження та зміцнення здоров’я дітей, організовано медичне обслуговування, повноцінне харчування, дотримання режиму дня та проведення профілактичних заходів. У закладі функціонує ліцензований медичний пункт.
Особлива увага приділяється формуванню навичок здорового способу життя, руховій активності та створенню комфортних умов для перебування дітей.
Професійність і партнерство
Освітній процес забезпечують педагогічні працівники, які мають відповідну професійну підготовку та досвід роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Ми підтримуємо професійний розвиток педагогів, впровадження сучасних освітніх підходів, обмін досвідом та пошук ефективних способів навчання і розвитку дітей.
Важливою складовою роботи є партнерство педагогів і батьків (законних представників) та взаємодія з фахівцями, залученими до підтримки дитини.
Життя Центру
Освіта — це не лише уроки.
У Центрі діти беруть участь у творчих, спортивних, культурних, патріотичних та соціальних заходах, відвідують гуртки, розвивають свої здібності, навчаються спілкуватися, співпрацювати та проявляти власні таланти.
Ми створюємо можливості для того, щоб кожна дитина могла відчути успіх і побачити результат власних зусиль.
Відкритість і довіра
Центр відкритий до конструктивної співпраці з батьками, засновником, органами управління освітою, фахівцями, громадськими та благодійними організаціями.
На офіційному вебсайті розміщується інформація про діяльність закладу та документи, передбачені законодавством про освіту. Це відповідає принципу прозорості та інформаційної відкритості закладу освіти.
Наше головне завдання
Допомогти кожній дитині розвивати свої можливості, набувати необхідних знань і життєвих навичок, ставати більш самостійною та впевненою у собі.
Ми віримо, що розвиток дитини — це не змагання і не порівняння. Це шлях маленьких кроків, щоденних досягнень і великих перемог.
Освітня програма
Освітню програму розроблено відповідно до Закону України «Про освіту» в рамках нормативно- правового забезпечення Нової української школи,
Читати повністюМетодична робота
Індивідуалізація навчального процесу – основа розвитку умінь і навичок; формування світогляду учнів на основі загально-людських моральних цінностей, національних традицій, етики і естетики
Читати повністю